Séminaire international : l’apprentissage par problèmes pour les Assistants sociaux

La section Assistant social organise un séminaire international, en collaboration avec l’Université de Montréal.

Le projet consiste à proposer aux étudiants des 2 établissements une réflexion sur les enjeux théoriques et méthodologiques relatifs au travail social autour d’une thématique sociale choisie : l’exploitation sexuelle.

Par le biais d’une pédagogie active (apprentissage par problèmes), ce cours favorise le travail de groupe, la réflexion critique et l’autonomie de l’étudiant(e), tout en permettant l’approfondissement des connaissances, l’analyse des situations-problèmes complexes, et le développement des compétences en intervention.

Les équipes seront structurées autour d’un(e) animateur(trice), d’un(e) secrétaire, d’un(e) scribe et d’un(e) gestionnaire. Un(e) enseignant(e) est présent en support des étudiants.

Rappel : la formation d’Assistant social est organisée en codiplomation avec la Haute École Robert Schuman.

P. Marchal
Le 19 mai 2020

 

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