Ce mardi 26 février 2019, les étudiants de Bloc 2 de la section primaire du département pédagogique de Bastogne ont eu la chance de rencontrer l’auteur de littérature de jeunesse Thomas Lavachery.
Tout d’abord, celui-ci a présenté le parcours ondoyant qui l’a conduit à devenir auteur jeunesse : des expériences comme dessinateur BD à la réalisation de films documentaires et la relecture de scénarios en passant par des études d’histoires de l’art. Il a également montré comment des éléments biographiques inspirent ses albums ou certains caractères de ses romans.
Ensuite, les étudiants ont pu découvrir sa « cuisine d’écriture ». Thomas Lavachery a entrainé les étudiants de la première image mentale vers le temps de maturation des idées, vers le premier résumé comme fil conducteur et vers la rédaction proprement dite, entrecoupée de temps de recherches complémentaires ainsi que d’inévitables retours en arrière. Il a aussi précisé les choix qui étaient les siens quand il s’adressait à un public plus jeune (pour la série de Tor, par exemple) : vocabulaire plus simple, certains éléments évoqués plutôt que décrits, nuances d’espoir plus présentes…
Enfin, la rencontre a permis de réinsister sur l’importance de la lecture, de la littérature de jeunesse et des rencontres entre auteurs et lecteurs. Thomas Lavachery a notamment évoqué la visite effectuée le matin même dans une classe de primaire de Sprimont. La discussion a aussi réaffirmé le statut de la lecture comme une forme de plaisir à conquérir qui doit être valorisée par l’école. En effet, même si l’auteur souhaite avant tout raconter la plus belle histoire possible et que son but n’est pas directement pédagogique, il partage avec nous la conviction que « la littérature est pédagogique par essence, car elle multiplie notre expérience et permet de vivre d’autres vies. »