Le Creative School Lab animé par les étudiants de la section Sciences humaines fait tache d'huile! L'idée d'enseigner autrement - en faisant droit à l'inventivité - séduit et met en marche des initiatives qui débordent de la section ou, même, du berceau malonnois.
Ainsi, la section Normal Primaire a-t-elle choisi d'adopter un dispositif pédagogique audacieux autant qu'inédit pour l'apprentissage, dans le cours d'histoire, des provinces belges: la mise en place d'un 'escape room'.
Le projet a consisté à aborder cette matière sous l'angle du jeu d'énigmes bien connu, leur résolution permettant d'échapper à un irrrémédiable enfermement. Des documents et archives choisis en ont alimenté la trame mais aussi des objets mystérieux ou des chansons célèbres.
Il est à signaler aussi que les directeurs de la DINA ont désiré organiser une de leur réunion dans le Creative School Lab des GHS et que certains diplômés récents installent dans leur classe cette pédagogie nouvelle.