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Section: Spécialisation en Gestion des ressources documentaires multimédia
Codification: RM103
Conservation et pérennisation
Année académique: 2018-2019
Période de l'année: Q1 et Q2
Département: Département social de Malonne
Secteur: Les sciences humaines et sociales
Domaine: Information et communication
Responsable de l'UE: Florian DELABIE
Intitulé de l'AA: Conservation et pérennisation
Code AA: GRDM3
Niveau EQF: 6
Cycle: 1
Localisation: 1S
Unité obligatoire: Oui
Langue d'enseignement: F
Langue d'évaluation: F
Pondération: 100
Crédits: 5
Volume horaire: 65
Place de l'UE dans le profil d'enseignement du programme
Contribution au profil d'enseignement
nb capacités à afficher 8
Interagir avec son milieu professionnel
  • Évaluer les besoins des utilisateurs
  • Identifier et comprendre les enjeux et les problématiques spécifiques au métier
Collecter, Traiter et conserver les documents
  • Évaluer les documents et choisir les traitements et procédures adaptés à leur conservation, leur restauration, leur classement
  • Identifier les enjeux liés à l'application des normes et formats et appliquer les normes et recommandations spécifiques
  • Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et de conservation préventive en amont et en aval de la mise à disposition du public.
  • Organiser physiquement l'espace de travail et les lieux de conservation des documents
  • Mettre en place des solutions techniques appropriées à la conservation des documents numériques
  • Mettre en place un système de conservation pérenne des données.
Lien avec d'autres UE
  • UE prérecquise(s) :
  • Cette UE est prérequise pour les UE :
  • UE corequise(s) :
Articulation avec d'autres activités d'apprentissage
  • Activités d'apprentissage supports + acquis d'apprentissage préalables requis

  • Activités d'apprentissage complémentaires

Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Contenu

Méthodes d'enseignement-apprentissage mises en oeuvre

Modalités d'évaluation de l'activité d'apprentissagee
Ressources

Actualités et agenda

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