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Section:
Normale primaire
Codification:
PM308
Maitriser les fondements des disciplines et de leur didactique : s'exprimer par le corps, la parole et les arts
Responsable de l'UE: Chantal SECRETIN
Autres enseignants:

Département:
Département pédagogique de Malonne
Secteur:
Les sciences humaines et sociales
Domaine:
Sciences psychologiques et de l’éducation
Niveau EQF:
6
Unité obligatoire:
Oui
Pondération:
60
Cycle:
1
Langue d'enseignement:
F
Crédits:
3
Localisation:
3B
Langue d'évaluation:
F
Volume horaire:
45
Période de l'année:
Q1 et Q2
Année académique:
2017-2018
Place de l'UE dans le profil d'enseignement et le programme
Contribution au profil d'enseignement
Concevoir des situations d’apprentissage : articuler les activités d’apprentissage en étapes structurées (selon la didactique et les grands repères pédagogiques), anticiper les obstacles des situations d’apprentissages ainsi que les stratégies et les difficultés de chaque élève.

Conduire, réguler et évaluer des situations d’apprentissage : mettre en œuvre des dispositifs d’apprentissage ; observer ; réguler ; établir un bilan de compétences.
Lien avec d'autres UE
  • UE prérecquise(s) :
  • Cette UE est prérequise pour les UE :
  • UE corequise(s) :
Acquis d'apprentissage spécifiques de l'UE sanctionnés par l'évaluation
Au terme de l'unité d'enseignement, les étudiants seront capables de :
- Mettre les notions en pratique pour pouvoir s'exprimer par le corps, la voix, et les arts plastiques.
- Dégager les implications méthodologiques des activités d'expression vécues.
- Créer des situations d'apprentissage destinées aux enfants de primaire grâce aux outils vus aux blocs 1, 2 et 3.
Modalités d'évaluation de l'UE

Règles d'évaluation
Nous renvoyons au Règlement des études et des examens pour ce qui est des règles liées à l'évaluation au sein de notre Haute Ecole.
Les modalités concrètes pour l’évaluation de cette UE sont précisées dans le cadre ‘Modalités d’évaluation de l’activité d’apprentissage’ de chaque activité constitutive de l’UE.

Actualités et agenda

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