Depuis 2006, les étudiants de 3e préscolaire ont l'occasion de vivre un mini module, intitulé MUK (musique et caté). C'est un cours croisé musique – religion, assuré par Chantal Docquier et Brigitte Mouffe. Au départ d'un récit biblique, les étudiants créent des prières d'église, c'est-à-dire de courtes prières chantées, adaptées aux petits. Les récits sont directement en lien avec les célébrations que les étudiants présentent dans le cadre du cours de religion.
Chaque étudiant reçoit, dans un premier temps, des conseils au niveau littéraire et musical pour la création d'une prière chantée en maternelle. Dans un second temps, chaque groupe de quatre étudiants reçoit un texte biblique qu'ils doivent lire, comprendre avant d'en dégager les mots principaux et les sentiments et d'en extraire le sens. Ensuite commence un travail de rédaction : un refrain et deux ou trois couplets. Bien souvent, si les couplets reflètent la chronologie du récit, le refrain doit mettre en évidence le sens à retenir du texte. Pour cette étape, le professeur de religion passe de groupe en groupe pour éclairer et aider les étudiants dans leur recherche.
Dans un troisième temps, quand le travail de rédaction est terminé, les étudiants doivent mettre le texte en rythme et inventer une mélodie (non connue) en pensant au style musical et au caractère qu'ils souhaitent donner au chant (tendresse, tristesse, force…/accompagnement de percussions ou objets assimilés créant l'ambiance…). Pour cette étape, chaque groupe passe chez le professeur de musique qui les aide à finaliser leur prière chantée en les accompagnant à la guitare.
Enfin, grâce à l'aide de Jean-Michel Nepper, chaque groupe enregistre sa chanson dans le local multimédia. Le lendemain, les étudiants reçoivent toutes les chansons par mail et peuvent les utiliser directement comme support en stage.
L'objectif principal de ce projet est que chaque étudiant prenne conscience qu'il est capable, en coopérant, de créer et de mettre le sens des récits bibliques en chansons afin de faire grandir l'enfant en humanité.