Profil professionnel et de compétences des partenaires

Ce Profil professionnel et de compétences des partenaires qui accompagnent l’étudiant bachelier en enseignement clinique s’inscrit dans une démarche qualité pour promouvoir une offre de formation de haut niveau en étroite collaboration entre institutions d’enseignement et de soins, construire des conditions équitables d’enseignement clinique, répondre à des critères d’efficience et favoriser des changements.

Il propose à chacun, qu’il soit issu de l’enseignement, des milieux de soins ou décideur politique, d’interroger la qualité de la pratique d’accompagnement des étudiants en enseignement clinique et de mettre en oeuvre des stratégies d’amélioration, au niveau personnel, institutionnel, régional, communautaire voire national.

En Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB), la formation bachelière concerne environ huit mille étudiants en 2016. À l’heure où la réforme de la formation va mener à une augmentation des heures d’enseignement clinique pour répondre aux exigences européennes (Directive 2013/55/UE), ce travail peut servir de fondement pour renforcer un partenariat pédagogique qualitatif et efficient.

 

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